Coesão e coerência
Duas coisas diferentes, sempre confundidas
Coesão é a amarração na superfície do texto: os conectivos, os pronomes, as retomadas. É o que a Competência 4 avalia.
Coerência é o sentido por baixo: as ideias fazem sentido juntas? Um texto pode ser coeso e incoerente — cheio de "portanto" e "além disso" ligando afirmações que não se sustentam.
É exatamente o que o simulador mostra: o conectivo impõe uma relação. Se essa relação não existe entre os fatos, o texto fica coeso por fora e quebrado por dentro.
As relações mais cobradas
Simulador: troque o conectivo
Os mesmos dois fatos, seis relações diferentes
Os mesmos dois fatos, sempre
Escolha o conectivo
A frase que nasce
O governo ampliou o orçamento da educação, mas o desempenho dos alunos não melhorou.
Relação lógica imposta
↔️ Oposição
✓ faz sentidoMarca contraste: o segundo fato contraria o que se esperava do primeiro.
O leitor entende que
Esperava-se que o investimento melhorasse o desempenho — e não melhorou.
Na redação
Escolha natural: marca a frustração de uma expectativa. É o que a maioria dos leitores entende dos dois fatos.
Outros conectivos de oposição— para não repetir
Os fatos não mudaram em nenhuma das frases — só o conectivo. É ele que cria a relação entre as ideias, e por isso escolher errado inventa uma lógica que não existe. Coesão não é enfeite: é o que faz o leitor entender o seu raciocínio.
O que observar
Os dois fatos nunca mudam. Só o conectivo muda — e a história que o leitor entende muda junto.
Repare no "porque": ele inverte a direção. O que era resultado vira motivo, com os mesmos dados.
E veja os incoerentes: o texto continua bem amarrado, mas afirma uma causa que não existe. Coeso por fora, quebrado por dentro.
Conectivos que abrem parágrafos
A costura entre os blocos do texto
§1 — Introdução
Abre sem conectivo. Nada a retomar ainda.
§2 — 1º argumento
Em primeiro lugar, inicialmente, a princípio.
§3 — 2º argumento
Além disso, ademais, por outro lado.
§4 — Conclusão
Portanto, diante disso, dessa forma.
Exemplos resolvidos
Identificando a relação
Que relação?
'Estudou muito; portanto, foi aprovado.'
'portanto' aponta consequência
Que relação?
'Embora chovesse, a festa aconteceu.'
admite o obstáculo e o supera
Coeso mas incoerente
'Ele bebeu água; portanto, ficou com sede.' O que há de errado?
o conectivo está bem colocado
mas a causa afirmada não existe
Coesão referencial
Como evitar repetir 'a desinformação' quatro vezes?
pronome: ela
sinônimo: as notícias falsas
termo geral: o fenômeno
Erros de coesão
Cuidados ao costurar o texto
⚠️ Conectivo que não combina
Usar "portanto" onde não há consequência inventa uma lógica que não existe.
⚠️ Repetir o mesmo conectivo
Quatro "além disso" seguidos empobrecem a C4. Varie usando o banco de sinônimos.
⚠️ Referência ambígua
Um "ele" que pode apontar para duas pessoas quebra a cadeia e confunde o leitor.
Redação
Você costura as ideias com lógica
A seguir: o repertório sociocultural que dá peso aos seus argumentos.